Vol. 14 No. 01 (2022)

Artigos Originais

• Apresentação

  Caio Vinicius dos Santos

  • PDF (Português (Brasil))

• Gender prejudice and humanity: an analysis of the discourse in the textbook Uma análise do discurso no livro didático

  Ana Laura Gonçalves Garcia, Almir Mantovani

  • PDF (Português (Brasil))

• Análise crítica sobre a geração de resíduos sólidos e o modo de produção capitalista Abordagem do contexto no ensino na educação profissional e tecnológica (EPT)

  Clarissa Maria Brito Lima, Kleiton Rocha Saraiva

  • PDF (Português (Brasil))

• Análise do panorama da violência enfrentada pelos jovens nas escolas brasileiras

  Letícia Favaretto, Kalinca Léia Becker

  • PDF (Português (Brasil))

• O Ensino de História da África no Brasil Desafios e avanços na formação de professores

  Ricardo Alexandre Ferreira

  • PDF (Português (Brasil))

• Comic Book: COVID-19 - The invisible enemy COVID-19 - O inimigo invisível

  Yasmin Luisa Neves Lemes Garcia, Ygor Przybysz Neufeld, Raul Aragão Martins, Paula Rahal

  • PDF (Português (Brasil))

• Literatura A arte da palavra e a busca por uma comunidade leitora

  Rita Marta Mozetti, Maria Cristina Piana

  • PDF (Português (Brasil))