SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR AZARIAS SANTOS-ESTÂNCIA/SE

Autores

  • Rony Nascimento Silva
  • Raylane Andreza Dias Navarro Barreto
  • Laisa Dias Santos

Palavras-chave:

Educação. Serviço Social. Prática Profissional.

Resumo

Este artigo objetiva compreender, a prática do Assistente Social na rede municipal de educação. Tem como ponto de partida as experiências do estágio
supervisionado realizado na “Escola municipal Professor Azarias Santos” e no projeto de pesquisa “Memória oral da educação sergipana”. Fazemos uso da metodologia da história oral, segundo Alberti (2005), somadas a pesquisa bibliográfica e documental. Nas considerações finais entendemos que a prática do assistente social na escola deve superar as verdades dogmatizadas e soluções enquadradas em aspectos econômicos para somar e produzir saberes por entre uma história individual e coletiva que se revela base de uma mudança não só educacional, como também cultural, social e econômica.

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Publicado

2019-01-01

Como Citar

Silva, R. N., Barreto, R. A. D. N., & Santos, L. D. (2019). SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR AZARIAS SANTOS-ESTÂNCIA/SE. Serviço Social &Amp; Realidade, 24(2). Recuperado de https://seer.franca.unesp.br/index.php/SSR/article/view/2496

Edição

Seção

Artigos