Vol. 1 No. 1 (2009)

• Editorial

  Suely de Brito Clemente Soares

  • PDF (Português (Brasil))

Artigos Originais

• RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/03 = RACIAL-ETHNIC RELATIONS AT SCHOOL: REFLECTIONS ON THE LAW 10639/03

  Genaro Alvarenga Fonseca, Vânia de Fátima Martino, Ana Claudia Silva

  • PDF (Português (Brasil))

• A ESCOLA COMO UMA INSTITUIÇÃO SOCIALIZADORA DE CULTURA = THE SCHOOL AS AN INSTITUTION OF CULTURE

  Maria Leila Alves

  • PDF (Português (Brasil))

• INFÂNCIA,TEMPO E UTOPIA: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS = CHILDREN, TIME AND UTOPIA: A LOOK AT THE TRAINING OF TEACHERS

  Elydio dos Santos Neto, Marta Regina Paulo da Silva

  • PDF (Português (Brasil))

• ESPAÇO E TEMPO = SPACE AND TIME

  Djanira Soares Almeida

  • PDF (Português (Brasil))

• A INFÂNCIA ASILADA: NOTAS SOBRE A EDUCAÇÃO DOS DESVALIDOS NA CORTE = ASYLUM AND CHILDHOOD: EDUCATION AND POVERTY IN NINETEENTH-CENTURY RIO DE JANEIRO

  Felipe Ziotti Narita

  • PDF (Português (Brasil))

• INCLUSÃO: O PARADIGMA DO SÉCULO XXI = INCLUSION: THE PARADIGM OF THE TWENTY-FIRST CENTURY

  Regina Luzia Marcondes de Arruda Lima

  • PDF (Português (Brasil))

r

• O ENSINO DE HISTÓRIA NA ESCOLA BÁSICA; UM PROJETO ALTERNATIVO DE AÇÃO-PEDAGÓGICA POR INTERMÉDIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO = THE TEACHING OF HISTORY IN THE BASIC SCHOOL, AN ALTERNATIVE PEDAGOGICAL PROJECT THROUGH SUPERVISED TRAINING

  Celia Maria David

  • PDF (Português (Brasil))

• ANÁLISE DE RESULTADOS DE AVALIAÇÕES INSTITUCIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA = ANALYSIS OF RESULTS OF EVALUATIONS TO THE INSTITUTIONAL BASIC EDUCATION

  Leny André Pimenta

  • PDF (Português (Brasil))

Entrevistas

• ENTREVISTA COM JOÃO CARDOSO PALMA FILHO: PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO – PNE – 2001. = INTERVIEW WITH JOÃO CARDOSO PALMA FILHO: THE NATIONAL EDUCATION PLAN - NEP - 2001.

  João Cardoso Palma Filho

  • PDF (Português (Brasil))

Palestras

• EDUCAÇÃO: O SILÊNCIO DO CORPO = EDUCATION: THE SILENCE OF THE BODY

  Danilo Di Manno de Almeida

  • PDF (Português (Brasil))

Núcleo de Ensino

• MÚSICA: UMA FERRAMENTA PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA = MUSIC: A TOOL FOR THE STUDY OF HISTORY

  Célia Maria David, André Alves Januário, Gustavo Henrique Godoy Fagundes

  • PDF (Português (Brasil))
  • PDF ()

• CULTURA E EDUCAÇÃO COMO FORMAS DE PODER NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS: UMA REFLEXÃO HISTÓRICO-CULTURAL SOBRE A IMPORTÂNCIA DO INDIVÍDUO E DA SOCIEDADE NO DESTINO DO MUNDO GLOBALIZADO = CULTURE AND EDUCATION AS A FORM OF POWER IN INTERNATIONAL RELATIONS

  Elizabete Sanches Rocha

  • PDF (Português (Brasil))

• MEIO AMBIENTE E CIDADANIA: O QUE ESTAMOS FAZENDO COM O NOSSO PLANETA? = ENVIRONMENT AND CITIZENSHIP: WHAT ARE WE DOING TO OUR PLANET?

  Analúcia Bueno dos Reis Giometti, Ricardo Luis Mércuri, Leonardo Fernandes Henrique, Joaquim Oliveira Neto

  • PDF (Português (Brasil))

• A QUESTÃO AGRÁRIA NO BRASIL = THE AGRARIAN QUESTION IN BRAZIL

  Bruno Rodrigo Santos, Evandro Rafael Saracino, João Felipe Bronzato

  • PDF (Português (Brasil))

Pesquisas em andamento

• AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DE RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGEM - FRANCA = PUBLIC POLICIES FOR LEARNING RECOVERY IN FRANCA

  Ivani de Lourdes Marchezi

  • PDF (Português (Brasil))

Lançamento da CAMINE

• Fotos de participantes da Oficina SEER

  Suely de Brito Clemente Soares

  • Veja as fotos (Português (Brasil))

• Vídeo de Apresentação da Revista

  Suely de Brito Clemente Soares

  • Assista ao vídeo (Português (Brasil))

• Videos de lançamento da revista CAMINE

  Carlos Henrique Ribeiro Gomes

  • Assista aos vídeos (Português (Brasil))